Структура и органы управления образовательной организацией

В своей деятельности Учреждение  руководствуется Законом РФ «Об образовании», «Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении», иными законодательными актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов, осуществляющих управление в сфере образования,  договором, заключаемым между дошкольным образовательным учреждением и родителями (законными представителями), Уставом, «Федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования».

Важным в системе управления ДОО является создание механизма, обеспечивающего включение всех участников педагогического процесса в управление. Управленческая деятельность по своему характеру является деятельностью исследовательской и строится на основе отбора и анализа педагогической и управленческой информации.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка-детский сад № 81» г. Владимира
Административное управление: Общественное управление:
Заведующий МБДОУ Совет педагогов
Делопроизводитель Общее собрание трудового коллектива
Заместитель заведующей по вопросам питания и охране здоровья воспитанников (младшие воспитатели, повара, подсобный рабочий, зав. складом) Профсоюзный комитет
Старший воспитатель (воспитатели, специалисты) Родительский комитет МБДОУ
Начальник хозяйственного отдела — вспомогательный обслуживающий персонал ((младшие воспитатели, повара, подсобный рабочий, сторожа, дворник, рабочий по зданию, машинист по стирке белья) Родительский комитет групп

 Структура органов управления МБДОУ № 81»

Управление учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Владимирской области, нормативными актами органов местного самоуправления и настоящим уставом. Оно строится на принципах единоначалия и самоуправления.

Учредителем МБДОУ г.Владимира «Детский сад № 81»  является муниципальное образование г.Владимир.

Полномочия и функции учредителя осуществляет Управление образования администрации г.Владимира, которое является структурным подразделением Администрации города Владимира и обладает её полномочиями по решению вопросов местного значения в сфере образования.

I структура – общественное управление

В структуру органов самоуправления учреждения входят:

  1. Совет педагогов – Положение о совете педагогов в МБДОУ № 81.
  2. Общее собрание трудового коллектива – Положение об общем собрании коллектива МБДОУ № 81..
  3. Родительские комитеты групп и родительский комитет Учреждения – Положение о родительском комитете МБДОУ № 81.
  4. Профсоюзный комитет – Положение о первичной профсоюзной организации МБДОУ № 81.

Педагогический совет

Управление образовательной деятельностью осуществляет педагогический со­вет (педсовет), в который входят заведующий учреждением, его заместители по учебно-воспитательной ра­боте и все педагогические работники учреждения. Педсовет избирает из своего состава председа­теля и секретаря.

Полномочия педсовета:

-разработка компонента учреждения государственного образовательного стандарта об­щего образования, образовательных программ;

-определяет и утверждает образовательные программы для использования в Учреждении;

-обсуждение вопросов содержания форм и методов обучения;

-рассмотрение вопросов повышения квалификации и переподготовки кадров;

-введение в педагогическую практику новых методик образовательного процесса;

-выявление, обобщение и распространение передового педагогического опыта;

-рассмотрение вопросов, связанных с организацией оказания учреждения дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

-заслушивание информации заведующего учреждением  о создании условий для реализации об­разовательных программ;

-принятие решений о проведении итогового контроля по результатам учебного года.

Заседания педсовета правомочны, если на них присутствует не менее 2/3 его со­става. Решение педсовета считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих, при равноценном соотношении голосов решающим является голос председателя.

Протоколы заседаний педсовета подписываются председателем и секретарем педсовета.

Общее собрание трудового коллектива

Общие вопросы учреждения решаются общим собранием трудового коллектива, которое собирается не реже одного раза в год.

Общее собрание трудового коллектива:

-избирает представительный орган для взаимодействия с работодателем по вопро­сам, связанным с трудовыми отношениями;

-избирает представителей для участия в комиссии по трудовым спорам (КТС);

-определяет основные направления развития учреждения;

-обсуждает положения о системе оплаты труда работников, правила внутреннего тру­дового распорядка, положения о дисциплине;

-определяет направление экономической деятельности учреждения;

-вносит предложения учредителю по улучшению финансово-хозяйственной деятель­ности учреждения;

-определяет порядок и условия предоставления социальных гарантий и льгот в соот­ветствии с законодательством Российской Федерации;

-разрабатывает и принимает устав учреждения, изменения и дополнения к нему в части не урегулированной законодательством Российской Федерации;

-обсуждает годовой учебный календарный план работы учреждения.

Общее собрание трудового коллектива считается правомочным, если на нем при­сутствует более половины общего числа членов трудового коллектива.

В работе общего собрания трудового коллектива могут участвовать с правом совещательного голоса представители Учредителя, родители (законные представители)

Решение общего собрания трудового коллектива считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих, при равноценном соотношении голосов решающим является голос председателя.

Для ведения общего собрания избираются председатель и секретарь. Протокол со­брания ведется секретарем, подписывается председателем и секретарем собрания.

Родительские комитеты групп и

родительский комитет Учреждения.

В качестве общественных организаций в ДОУ действуют групповые родительский комитеты, родительский комитет учреждения, групповые и общие родительские собрания. Они содействуют объединению усилий семьи и учреждения в деле обучения и воспитания детей, оказывают посильную помощь учреждению в решении его уставных задач.

Общее собрание родителей (законных представителей) воспитанников считается правомочным, если на нем при­сутствует более половины общего числа родителей.

Решение общего собрания родителей считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих.

Для ведения общего собрания родителей избираются председатель и секретарь. Протокол со­брания ведется секретарем, подписывается председателем и секретарем собрания.

Родительский комитет состоит из представителей родителей (законных представителей) воспитанников.

Родительские комитеты в группах избираются на групповых родительских собраниях в количестве соответствующем решению собрания, избранные члены родительского комитета выбирают председателя и секретаря. Групповые родительские собрания избирают по 2 (два) представителя в родительский комитет учреждения.

Председатель родительского комитета учреждения имеет право участвовать в работе педсовета учреждения с правом совещательного голоса.

Родительские комитеты ведут протоколы своих совещаний, которые хранятся в делах учреждения.

Деятельность родительских комитетов регламентируется соответствующими локальными актами учреждения.

Компетенция родительского комитета:

-содействие администрации учреждения в организации и проведении культурно-массовых и спортивных мероприятий;

-участие в организации выпускных утренников;

-оказание помощи администрации в подготовке учреждения к новому учебному году;

-внесение предложений администрации учреждения по организации платных дополнительных образовательных услуг.

Первичная профсоюзная организация:

-Представляет во взаимоотношениях с работодателем интересы работников.

-Осуществляет контроль за соблюдением работодателем трудового законодательства и иных нормативных правовых актов.

-Осуществляет контроль за правильностью расходования фонда заработной платы, фонда стимулирующих доплат и надбавок.

-Согласует  принятые работодателем  локальные нормативные акты.

-Обсуждает с работодателем вопросы о работе образовательной организации, вносит предложения по её совершенствованию.

— Участвует в разработке и принятии коллективного договора.

II структура – административное управление

Непосредственное руководство учреждением осуществляет прошедший соответствую­щую аттестацию заведующий учреждением, назначаемый Администрацией города Владимира – Серова Людмила Анатольевна.

Компетенция заведующего учреждением:

-является представителем работодателя в трудовых отношениях с работниками;

-издаёт приказы и распоряжения, утверждает локальные акты учреждения;

-по согласованию с учредителем утверждает штатное расписание учреждения;

-по согласованию (в форме проведения аттестации) с учредителем назначает (принимает на работу) заместителей заведующего учреждением  и других руководящих работников учреждения;

— утверждает годовой учебный календарный план;

-представляет учреждение во всех государственных, муниципальных организациях, предприятиях, учреждениях, общественных и иных объединениях, действуя от имени учреждения без доверенности;

-убывает в отпуска и командировки по распоряжению Администрации города Владимира;

-хранит и пользуется печатями учреждения;

-распоряжается средствами и имуществом учреждения в пределах, установленных за­конодательством, настоящим уставом и договором с учредителем;

-осуществляет подбор, приём на работу и увольнение работников, расстановку педа­гогических кадров и обслуживающего персонала;

-распределяет должностные обязанности между работниками;

-устанавливает систему оплаты труда работникам учреждения в соответствии с действующим законодательством, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления и приказами учредителя;

-применяет к работникам учреждения поощрения и дисциплинарные взыскания в соответствии с законодательством Российской Федерации о труде;

-организует обработку персональных данных в соответствии с законодательством;

— заключает договоры от имени учреждения;

-контролирует своевременность прохождения работниками аттестации;

-формирует контингент воспитанников;

-создаёт условия для реализации образовательных программ;

-открывает счета в органах федерального казначейства и кредитно-банковских учреждениях;

— выдаёт доверенности;

-осуществляет взаимосвязь с семьями учащихся, общественными организациями, дру­гими образовательными учреждениями по вопросам образования;

-несёт ответственность за деятельность учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации;

-отчитывается перед учредителем о деятельности учреждения;

-выполняет другие обязанности и обладает другими правами, определенными законодательством и его должностной инструкцией;

-своевременно предоставляет необходимые сведения в орган, осуществляющий государственную регистрацию юридических лиц, в орган пенсионного фонда, органы статистики и другие органы, и фонды в соответствии с действующим законодательством;

-За неисполнение или ненадлежащее исполнение директором по его вине должностных обязанностей он несет дисциплинарную ответственность в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.

Начальник хозяйственного отдела отвечает за сохранность здания дошкольного учреждения и имущества, организует материально-техническое снабжение педагогического процесса, обеспечивает чистоту и порядок в помещениях детского сада и на участке, противопожарную безопасность и организацию труда обслуживающего персонала.

Заместитель заведующей по вопросам  питания и охране  здоровья  воспитанников   контролирует санитарное состояние помещений и участка дошкольного учреждения, соблюдение санитарно-противоэпидемического режима, качество доставляемых продуктов, организацию питания и качество приготовления пищи, проводит санитарно-просветительскую работу среди работников учреждения и родителей, принимает участие в организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми.

Педагогический коллектив ДОУ (старший воспитатель, воспитатели, специалисты)  в своей работе выполняют следующие функции:

-планируют и осуществляет воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой;

-ведут работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским садом. Активно работают с родительским комитетом и отдельными родителями, обеспечивая создание необходимых условий в помещениях группы и на участке для успешной реализации воспитательно-образовательной программы;

-участвуют в педсоветах учреждений, методических объединениях, организует смотры-конкурсы и выставки детских работ к дням открытых дверей, проводит родительские собрания, участвуют в праздниках.

 

ПРОФСОЮЗ

 

Положение о Совете Трудового коллектива

СТК (1)

СТК (2)

СТК 3

СТК 4

Положение о Совете педагогов

лист2 (1)

лист2 (2)

лист4 (2)

лист4 (1)

Положение о родительском комитете

лист2 (2)

лист2 (1)

лист4 (1)

лист4 (2)

лист6 (2)

лист6 (1)

 

Комментарии запрещены.